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中醫醫術卻有專長政策首頁推薦

作者: 慈海中醫培訓學校 發布時間: 2020-01-25 14:07:59

中醫醫術卻有專長政策首頁推薦

中醫醫術卻有專長政策首頁推薦 執業西藥師專業課難度情況 28年以前,執業西藥師專業課培訓能夠幫助考生考到100分甚至110分以上。從28年開始,這種情況越來越少。到29年,藥學專業知識必須經過基礎課沖刺課的學習,才能考試及格。因為考試開始強調基礎和臨床的結合,也就是不只要知道怎么在臨床用,還要知道為什么這樣用,也就是不只要知其然,也要知其所以然。

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“師帶徒”離不開“名醫” 師父領進門,修行靠個人。這句話說得點沒錯,你要學樣東西,首先必須要有個人將你引進門,尤其是學中醫。中醫博大精深,如果完全靠自己學習,就算找到門,也要耗費大量的時間和精力。有些人等找到門后,估計也就缺乏修行的時間了,甚至有的人恐怕窮其生都找不到門,直都是在門外轉悠。

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為草根中醫打開大門 專家建議將中承納入正規教育,豐富中醫藥人才培養方式和途徑 國家中醫藥管理局有關負責人說,目前師承教育主要有兩個層次。是通過師承教育的方式,按照執業法的有關規定參加執業醫師資格考試,取得執業資格。是通過老中醫藥專家學術經驗繼承工作,繼承老中醫藥專家的學術經驗和技術專長,培養高層次中醫藥人才。

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《52號令》的師承考核方式,包括臨床實踐技能考核和綜合筆試。 出師考核的臨床實踐技能考核,采取基本操作與臨床答辯的方式;綜合筆試考核,則采取閉卷考試方式,均為單選題。 出師考核內容 臨床實踐技能考核范圍

師承教育不可取代 中醫藥人才成長,必須堅持走“讀書從師臨證再讀書再從師再臨證”的途徑 中醫院校教育為何取代不了傳統的師承教育模式?因為師承教育是以“個性化”為特征,院校教育以“標準化”為特征。師承教育主要強調臨證技能技藝訓練,而院校教育則主要解決學術與知識的大量積累,兩者各有側重。國家中醫藥管理局負責人指出,中醫藥學的特點和中醫藥人才成長規律的特殊性,決定了師承教育在中醫藥人才培養中具有至關重要的作用。中醫藥人才成長,必須堅持走“讀書從師臨證再讀書再從師再臨證”的途徑。

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