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附近的夏令營學校咨詢了解叛逆孩子特訓學校普遍開展的是全封閉式教育,不對外開放,學校學生沒有假期,沒有周末,可能有些家長不是很明白,為什么叛逆學校采用這種方式,李老師就和大家起來探討全封閉式教學的必要性。前天晚上,位家長在QQ上和我探討孩子的教育問題,在我提議如果繼續觀察中孩子依然沒有好轉的話不妨試試針對叛逆孩子的特訓學校,家長當時就質疑,因為她兒子現在就在封閉式的高中讀書,每周回家。

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當孩子出現厭學逃學早戀網癮等嚴重的行為問題,只依靠家庭的氛圍已經沒有辦法幫助孩子糾正習慣,而時間拖得越久,對孩子的傷害越大,甚至發生讓家長追悔莫及的事情,為了及時糾正孩子的行為,也為家長解憂,我們特別成立了專門針對青少年行為糾正的全封閉寄宿制學校。在全封閉寄宿制學校,不但可以訓練孩子生活的能力,還能鍛煉孩子的交際能力,在充分孩子安全的前提下,重新幫孩子樹立人生理。

許多家長可能都有這樣的感受在某個時期內孩子開始不聽話,老犟嘴,逐漸表現為多動,對事物的專注度下降,給人的感覺是心中藏有很多秘密,但是在家長面前總是什么事也沒有,對任何事情都是不在乎的狀態,寧可把自己的小心思告訴自己的死黨,不愿意對家長傾訴,總想逃離家庭和學校......這就是孩子的叛逆期,它往往讓許多家長措手不及但又無計可施,甚是頭痛。叛逆期的孩子非?!拔kU”,因為這段時間是孩子的人生觀和價值觀初。

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家長與孩子溝通困難的話題不要于學業,應該拓展話題。家長應進行換位思考如果我是孩子,我想說什么,想聽什么,感受如何?多從孩子的角度去想,溝通肯定會暢通,交流肯定會融洽。孩子高中了,經常有些家長討論,以前很聽話的孩。

我們不必如臨大敵,而是平靜化解及時處理。要耐心地告訴孩子這樣做是不可以的,不可以傷害他人。孩子是在“嘗試——錯誤”中學習和成長的,不允許孩子犯錯誤,也就等于剝奪了他們學習和成長的機會。很多孩子在嘗試兩。

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方法/步驟6把任務變成有趣的游戲。在游戲里彼此的心是放松的。從游戲中,能感受雙方的心情,從游戲的這個環境里得到額外的感情理解也是不錯的。方法/步驟7走人孩子的內心世界,多跟孩子起玩耍,吃飯,外出旅游。讓孩子多些活動,讓自己多了解孩子些,成為孩子的好朋友。這樣更有利引導孩子的方。

如果你的孩子爭辯,他身邊或許有個讓他經常爭辯的人。這個人是你我嗎?不要告訴你的孩子去做什么,而要試著問孩子需要怎么做?誠實的表達你的感受,也是種有益的方法。要記住使用“我覺得~因為~我希望~”的句式。這個要經常的練習下,因為大多數家長沒有這樣說話的習。

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那你說說,現在整個社會上都是網癮患者,網癮還能算是病嗎?還會被人反復提起嗎?「網癮」詞能不淡出人們的視線嗎?你也許覺得我剛剛說的這切很荒謬,但「網癮」詞出現的時候,不荒謬嗎?愛上網就叫「網癮」就是病就得用電擊來,那愛吃飯是不是患了「吃癮」?愛過是不是患了「性癮」?是不是統統應當被電擊。